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SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: requisito para a segurança e certificação institucional

Objetivos: Discutir as possibilidades para implantação da SAE e do PE, em cada serviço presente no curso, através de pensamento crítico e reflexivo; apresentar relatos de casos exitosos implantados nas instituições públicas e privadas da Bahia.

Público alvo: Enfermeiros (as) e técnicos (as) de enfermagem que atuem no âmbito privado ou público, em serviços de internação hospitalar ou domiciliar, instituições prestadoras de serviços ambulatoriais de saúde, escolas, associações comunitárias e pela equipe de enfermagem do trabalho nas indústrias.

Carga horária: 24h Horário: Das 9h às 12h e das 13h30 às 17h30

Datas: A confirmar*

* Datas são sujeitas a alterações, dependendo do ponto de equilíbrio (relação custo/nº de inscritos)
* As pessoas que trabalham nas instituições do interior e região metropolitana de Salvador poderão assistir e participar desta aula pela UCAS Interativa

Conteúdo Programático

Qual é a melhor teoria de Enfermagem para aplicar no meu serviço?
A diferença prática entre a Sistematização da Assistência e o Processo de Enfermagem;
Discutindo as etapas da SAE e as competências da equipe de enfermagem;
SAE em neonatologia e pediatria.
Qualidade dos registros: o diferencial que garante a segurança para o paciente e para a equipe de enfermagem.

Facilitador(a)

IÊDA MARIA FONSECA SANTOS – Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior e Metodologia da Assistência de Enfermagem. Graduada em Enfermagem pela Universidade Católica de Salvador. Docente em instituições de ensino superior privadas, nas disciplinas Antropologia aplicada à Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem. É técnica do Núcleo de Residências em Saúde da Escola Estadual de Saúde Pública (EESP) da Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (SESAB) Superintendência de Recursos Humanos (SUPERH). Membro do Grupo de Trabalho em Sistematização da Assistência de Enfermagem (GT SAE) do Conselho Regional de Enfermagem da Bahia (COREN).

LÍLIA PEREIRA LIMA – Mestre em Administração de Serviços de Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (2003). Especialista em Administração Hospitalar pela Universidade de São Paulo (1995) e em Enfermagem do Trabalho pela Faculdade São Camilo – Bahia (2008). Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (1994). Tem experiência nas áreas de gestão, assistência, ensino e acreditação de serviços de saúde. Gestora de projetos e processos educativos da Escola Estadual de Saúde Pública (EESP/ SESAB). É vice coordenadora do Comitê de Ética da SESAB, apoiadora pedagógica no Programa de Residência Médica em Família e Comunidade (SESAB) e coordenadora da Comissão de Monitoramento e Avaliação da EESP. Coordenadora da Universidade Coorporativa da Associação dos Hospitais e Serviços de Saúde da Bahia (UCAS/AHSEB).

NOEMI CRISTIANE FIRPO FONTES – Mestre em Família na Sociedade Contemporânea pela Universidade Católica do Salvador (2011). Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (1994). Gestora de Projetos e Processos Formativos – Escola Estadual de Saúde Pública. Forte experiência na área de Enfermagem Neonatal, Pediátrica e Cardiologia pediátrica e docência de enfermagem. Membro do Grupo de Trabalho em Sistematização da Assistência de Enfermagem (GT SAE) do Conselho Regional de Enfermagem da Bahia (COREN).